A importância da Filosofia nas crianças

«O nosso cérebro é malabarista. Mas se na horizontalidade estamos a conseguir abranger mais estímulos em simultâneo, estamos a perder na verticalidade do aprofundamento» de Maria Figueiroa Rego uma das especialistas portuguesas em Filosofia para crianças, projecto educativo criado por Matthew Lipman .

Lipman iniciou este projecto baseado num palpite seu de que as crianças deveriam no seu processo de instrução abordarem a aprendizagem de uma nova forma de raciocínio, contando para isso com as  contribuições da Filosofia, especialmente das suas áreas de lógica, ética, estética e epistemologia. Para Lipman era claro que se podia ajudar as crianças a pensar com mais clareza, já que lhe parecia que elas pensavam tão naturalmente como falavam e respiravam. E daí decorre toda uma nova abordagem ao conhecimento.

É... o múltiplo saber superficial vs o saber profundo...