sexta-feira, 11 de outubro de 2013

Déficite de atenção - da criança ou dos Pais?



Não conhecia a abordagem distinta ao déficit de atenção por parte dos Americanos e dos Franceses (ver aqui (Clic!)). Pessoalmente sempre achei que o ritmo diário, rotinas, horas das refeições, horas de dormir e sobretudo o que comem faz muito influência no comportamento das crianças, inclusivé no seu desenvolvimento. Quando li o artigo revi-me claramente na abordagem da educação francesa. Será por os meus pais se terem regido por ela na minha infância? Acredito que os pais devem estar muito atento ao que se passa com os seus filhos e tentar perceber qual a origem de determinados comportamentos e que em vez de "atacar" o comportamento devem "atacar/tratar" do que está menos bem na vida da criança e que poderá ser a origem desse comportamento. 

Deixo aqui um trecho do artigo (brasileiro):

"(...) TDAH é um transtorno biológico-neurológico? Surpreendentemente, a resposta a esta pergunta depende do fato de você morar na França ou nos Estados Unidos. Nos Estados Unidos, os psiquiatras pediátricos consideram o TDAH como um distúrbio biológico, com causas biológicas. O tratamento de escolha também é biológico – medicamentos estimulantes psíquicos, tais como Ritalina e Adderall.
Os psiquiatras infantis franceses, por outro lado, vêem o TDAH como uma condição médica que tem causas psico-sociais e situacionais. Em vez de tratar os problemas de concentração e de comportamento com drogas, os médicos franceses preferem avaliar o problema subjacente que está causando o sofrimento da criança; não o cérebro da criança, mas o contexto social da criança. Eles, então, optam por tratar o problema do contexto social subjacente com psicoterapia ou aconselhamento familiar. Esta é uma maneira muito diferente de ver as coisas, comparada à tendência americana de atribuir todos os sintomas de uma disfunção biológica a um desequilíbrio químico no cérebro da criança. (...)"



E aproveito para mandar um beijinho para os meus leitores francófonos!




Je ne savais pas l'approche distinctive de déficit de l'attention par les Américains et les Français (voir ici en portuguais du Brésil ( clic! ) ). Personnellement, j'ai toujours pensé que le rythme quotidien , les repas, l'heure du coucher et surtout ce qu'ils mangent fait beaucoup d'influence sur le comportement des enfants et même à leurs développement. Quand j'ai lu l'article je me suis revu avec l'approche de l'éducation française . Est-ce parce que mes parents mon éduqué selont elle dans mon enfance? Je crois que les parents doivent être très attentifs à ce qui se passe avec leurs enfants et doivent essayer de comprendre l'origine de certains comportements et qu'au lieu d' «attaquer» le comportement doivent « s'attaquer / traiter » ce qui est moins bien dans la vie de l'enfant et qui peut être à l'origine de ce comportement.
Je laisse ici un extrait de l' article ( Brésil ) :" (...) Le TDAH est un trouble biologique et neurologique? Étonnamment, la réponse à cette question dépend de si vous habitez en France ou aux États- Unis. Aux États-Unis , pédopsychiatres considèrent TDAH comme un trouble biologique avec causes biologiques et le traitement de choix est également biologique - . médicaments stimulants psychologiques tels que le Ritalin et l'Adderall .Les pédopsychiatres français , d'autre part , voient le TDAH comme une condition médicale qui a des causes psycho-social et situationnelle. Plutôt que de résoudre les problèmes de concentration et de comportement avec des médicaments, les médecins français préfèrent évaluer le problème sous-jacent qui est la cause de la souffrance de l'enfant; pas le cerveau de l'enfant , mais le contexte social de l'enfant . Ils choisissent alors de traiter le problème sous-jacent du contexte social avec la psychothérapie ou le conseil de famille. Il s'agit d'une façon très différente de voir les choses, par rapport à la tendance américaine à attribuer tous les symptômes d'un dysfonctionnement biologique à un déséquilibre chimique dans le cerveau de l'enfant. ( ... ) "
Je profiter de cette occasion pour envoyer un petit bisou à mes lecteurs francophones!




I was not aware of the distinctive approach to attention deficit by the Americans and the French people (see here in portuguese from brazil (Clic!)). Personally I always thought the pace daily routines, mealtimes, bedtime and especially what they eat does much influence on children behavior and also in their development. When I read this article I clearly have reviewed myself in the French education approach. Could it be related to the way my parents have raised me in my childhood? I believe that parents should be very attentive to what is happening with their children and should try to understand the origin of certain behaviors and that instead of being concerned with the behavior they must "tackle/treat" what is not so well in the child's life and may be the origin of this behavior .

I leave here an translated excerpt from the article ( Brazilian ) :" ( ... ) Is
ADHD a biological-neurological disorder? Surprisingly , the answer to this question depends on whether you live in France or the United States. In the United States, pediatric psychiatrists consider ADHD as a biological disorder with biological causes. Treatment choiced is also biological - psychological stimulant medications such as Ritalin and Adderall .The French child psychiatrists , on the other hand, see ADHD as a medical condition that has  psycho-social and situational causes. Rather than address the problems of concentration and behavior with drugs, French doctors prefer to assess the underlying problem that is causing the suffering of the child; not the child's brain, but the social context of the child. They then choose to treat the underlying problem of social context with psychotherapy or family counseling . This is a very different way of seeing things , compared to the American tendency to attribute all symptoms of a biological dysfunction to a chemical imbalance in the brain of the child. ( ... ) "

 
I'll take this opportunity to send a kiss to my francophone readers!





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